一、行業(yè)網(wǎng)站
在某個(gè)行業(yè)內(nèi)有一定資源優(yōu)勢(shì)的人來(lái)說(shuō),作該行業(yè)的行業(yè)網(wǎng)站是非常好的選擇。這類(lèi)網(wǎng)站雖然用戶(hù)數(shù)量無(wú)法與大而全的網(wǎng)站相比,但是他們的用戶(hù)都是有效客戶(hù)。我記得有一個(gè)“二八理論”,用這樣的理論來(lái)看,行業(yè)網(wǎng)站用戶(hù)20%是無(wú)效用戶(hù),80%是有效用戶(hù);而非行業(yè)網(wǎng)站則剛好相反。
例如Donews就是這樣一個(gè)非常典型的代表。當(dāng)然,如果做傳統(tǒng)行業(yè)的行業(yè)網(wǎng)站,例如中國(guó)五金網(wǎng)、中國(guó)服裝網(wǎng)、中國(guó)糧食網(wǎng)、中國(guó)化工網(wǎng),仍然需要較多的投入,這是個(gè)人網(wǎng)站站長(zhǎng)所無(wú)法完成的。因此,我們不防選擇其它一些行業(yè),我們完全可以把這里所說(shuō)的“行業(yè)”擴(kuò)大一些,例如你精通“Flash”,并且與業(yè)界的高手都有較好的關(guān)系,那么就不防策劃一個(gè)與Flash有關(guān)的網(wǎng)站,只做這一點(diǎn),不做其它;再如你是高中語(yǔ)文教師,對(duì)高中語(yǔ)文教學(xué)有非常高的研究,那么不防按教材的目錄編寫(xiě)一個(gè)行業(yè)網(wǎng)站,即做到課件、試卷、教案、學(xué)案、教學(xué)研究都鏈接到一個(gè)頁(yè)面上。再具體一點(diǎn)說(shuō),用戶(hù)打開(kāi)網(wǎng)站后,看到的是整個(gè)高中教材的目錄,例如用戶(hù)單擊第一冊(cè)第一篇課文時(shí),在打開(kāi)的頁(yè)面中就可以看到該節(jié)課文所有的實(shí)用資料,這對(duì)于有經(jīng)驗(yàn)的教者來(lái)說(shuō)是完全可以做到的。
因此,行業(yè)網(wǎng)站不防把點(diǎn)定位的小一點(diǎn),準(zhǔn)一點(diǎn),這樣很快就可以獲得效益了。
二、面向最普遍的用戶(hù)大眾
用戶(hù)就是金錢(qián),有訪問(wèn)量就可以賺取不菲的廣告費(fèi)。但怎樣才能贏得用戶(hù)呢?這從hao123以及別人對(duì)它成功的分析上“加工”而來(lái)。
看這篇文章的人,肯定很少使用hao123,基本上沒(méi)有人將其設(shè)為瀏覽器的默認(rèn)頁(yè)。但是你到網(wǎng)吧里、非IT用戶(hù)的電腦里,會(huì)不約而同的發(fā)現(xiàn)IE默認(rèn)首頁(yè)都選擇了hao123,為什么?相信大家回憶初接觸互聯(lián)網(wǎng)時(shí),是不是為要記住一個(gè)又一個(gè)網(wǎng)址而苦惱呢?現(xiàn)在同樣如此,隨著網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展,在巨大的用戶(hù)群中非IT、菜鳥(niǎo)的用戶(hù)群是極其龐大的,他們不會(huì)去記憶網(wǎng)址,雖然很多域名很好憶。研究hao123站長(zhǎng)的其它一些網(wǎng)站,都有這樣的特點(diǎn),例如他有一個(gè)Flash動(dòng)畫(huà)網(wǎng)站,這也符合這樣的特點(diǎn),因?yàn)槠胀ㄓ脩?hù)上網(wǎng)本身就是休閑娛樂(lè)的,并不專(zhuān)業(yè)人士會(huì)訪問(wèn)專(zhuān)門(mén)的網(wǎng)站。
基于這一點(diǎn),在策劃新網(wǎng)站時(shí)不防考慮考慮。要把自己的網(wǎng)站定位在最菜的、最普遍的用戶(hù)群身上。
例如現(xiàn)在的IT學(xué)院類(lèi)網(wǎng)站遍地開(kāi)花,這類(lèi)網(wǎng)站都有追求“門(mén)戶(hù)”之風(fēng),從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從普通到行業(yè)教學(xué),包羅萬(wàn)象。這樣雖然每個(gè)用戶(hù)來(lái)可能都會(huì)覺(jué)得這兒有他們需要的東西,但是幾次一看,他們還會(huì)來(lái)嗎?
如果換一個(gè)角度,我們不做高端,只做針對(duì)菜鳥(niǎo)所需要的最普遍的、最需要的、最關(guān)心的教學(xué)內(nèi)容,不做高端的,不做大而全的。畢竟菜鳥(niǎo)的用戶(hù)數(shù)量要數(shù)倍于高手。而且做這類(lèi)菜鳥(niǎo)本身就不需要多高的技術(shù)。